团体订(dìng)餐配送(sòng)
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学生餐配送
学生餐(cān)配送(sòng)
来源:团餐配送 作者:小梨落 阅读次数:1682
学生(shēng)餐应(yīng)多搭配一(yī)些高蛋白食(shí)物,如鱼肉(ròu)、肉、瘦猪肉、牛(niú)肉、羊肉(ròu)以及水(shuǐ)产品和豆制品。因为(wéi)这类食物中的(de) 优质高蛋白可使血液中酪(lào)氨酸增加,使(shǐ)头脑保持敏锐,对增(zēng)强理解(jiě)和记忆功能有重(chóng)要作(zuò)用(yòng)。学生餐配送(sòng)在(zài)广(guǎng)州旺记(jì)饮食公司中央(yāng)厨房内加工完成制作并负责配(pèi)送,成功(gōng)解决学生餐饮安(ān)全及服(fú)务问(wèn)题。
一(yī)、配餐原则
多样搭配、粗细搭配、荤素(sù)兼(jiān)备、干(gàn)稀适度、易于消化、卫生安(ān)全;警惕营养过剩,避免营养(yǎng)不足。
二、配餐标准
学生餐配(pèi)餐食谱(pǔ)由专(zhuān)业(yè)营养师配备,平(píng)衡膳食,各类食物的营养价值,以天为单位的日平均食(shí)物摄入量,午餐各类营养素的摄入量应占《推荐的每日膳食营(yíng)养(yǎng)素供给量标(biāo)准》的35-40%,满足生长发育所(suǒ)需(xū)的各(gè)种营养素,力争达到营养全面平衡。改善骨骼(gé)代谢,增加(jiā)骨、钙、铁(tiě)水(shuǐ)平,使血铁、血钙、血(xuè)色素和骨密度的增(zēng)长速度高于平(píng)均水平(píng)。
三、供餐模式
我(wǒ)司采取两种模式供餐:一是“课间(jiān)加餐模式”,即每(měi)周的一、三(sān)、五为学(xué)生提供(gòng)一(yī)瓶学(xué)生奶和煮熟的鸡蛋,每(měi)天上(shàng)午10:50-11:10以增加学(xué)生营养;二是每周(zhōu)二(èr)、 周四(sì)中(zhōng)午12:20——12:40为学生提(tí)供价值3.45元的猪肉类(lèi)、禽(qín)肉类(lèi)、鸡蛋、水产品(禁止使用如鱼(yú)类等(děng)肉内带刺的食品)的(de)营养加餐(1-4年级(jí)12:20就餐;5——9年级12:40就餐)。
四、配餐规范
与招(zhāo)标办确定的供货商签订(dìng)协议,对供货时(shí)间、方式、质量、数量、安全责任(rèn)等(děng)提(tí)出具体要求,及时配餐(cān)到校。具(jù)体规范流程为:供货商组织货源(yuán);请县质监、卫生、教育部门(mén)对食品(pǐn)进行抽查,包括(kuò)验查食品“三(sān)证”(营业执照、生产许(xǔ)可证、食品流通许可证)和质(zhì)量检验报告,检查运输车辆(liàng)安全卫生是否符合要求等;商家组(zǔ)织送货到校时,学(xué)校组织专人验收合(hé)格后方能入库;为每位学生(shēng)分发的食品,必(bì)须(xū)由学(xué)生(shēng)签好字,并将每样(yàng)食品(pǐn)留样(yàng),建(jiàn)立食品质量(liàng)档(dàng)案。
学(xué)生餐菜(cài)单举例
注:以(yǐ)下搭配菜(cài)单适(shì)合12-18周岁(suì)学生营养(yǎng)配餐标(biāo)准,如高校学生或小学(xué)生营养餐计划可另行搭配。
食谱(pǔ)一:主食(shí):米(mǐ)饭(粳米);主菜(cài):魔(mó)芋豆腐烧辣子鸡,丝(sī)瓜炒蛋(dàn),酸辣土豆丝;汤:青菜香菇汤;
食(shí)谱二:主(zhǔ)食(shí):米饭(粳米);主菜(cài):土豆红烧肉,麻(má)婆豆腐,青南瓜片;汤:冬瓜虾(xiā)米(mǐ)汤;
食谱(pǔ)三:主食(shí):米饭(粳米);主菜(cài):回锅肉(ròu)炒(chǎo)香干,豆角炒肉末,炒(chǎo)冬瓜;汤:番茄鸡(jī)蛋汤;
食(shí)谱(pǔ)四:主食:米饭(粳米(mǐ));主菜:芹菜爆腊肠(cháng),东北乱(luàn)炖(土豆、豆角、茄(qié)子、西红柿和粉条),鱼香茄子;汤:瘦肉黄(huáng)花汤;
食谱五:主食:米饭(粳(jīng)米);主菜:蒜苔爆(bào)肚丝,芹菜炒香(xiāng)干,蒜泥米苋;汤:老南瓜汤(素(sù)瓜豆汤(tāng))。